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就物质世界的运动而言,"布朗运动"是引导高中学生从宏观世界的运动迈进微观世界运动的第一课,为学生正确认识微观世界中物质的运动打下坚实的基础,为正确理解微观过程的复杂性、随机性及其潜在的规律做了良好的铺垫.本文就如何构筑一个良好的认知平台,结合物理学的特点和认知规律出发,谈谈课件<布朗运动>的设计及实施思想.