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过去我国普通高校体育目标忽视人文性，重视科学性，其结果就是容易使喜爱体育运动的学生远离体育课堂，体育教学也将失去培养人的价值。本文主要对体育教学目标忽视人文性的原因，以及体育教学目标人文性发展的主要理论基础进行分析，并探讨在教学中如何体现体育教学目标人文性要求。
对我国普通高校体育教学目标人文性的理性思考
【摘 要】
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过去我国普通高校体育目标忽视人文性，重视科学性，其结果就是容易使喜爱体育运动的学生远离体育课堂，体育教学也将失去培养人的价值。本文主要对体育教学目标忽视人文性的原因，以
【机 构】
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长春工业大学体育教研部
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2008年2期
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