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文章针对在“一带一路”背景下如何创新高职行业英语课程，从而提升学生的职业英语应用能力进行了探讨，并提出了几点相应的策略，即制定科学的教学目标、编写校本教材、完善教学模式、加强师资队伍建设。
“一带一路”背景下的高职行业英语教学
【摘 要】
：
文章针对在“一带一路”背景下如何创新高职行业英语课程，从而提升学生的职业英语应用能力进行了探讨，并提出了几点相应的策略，即制定科学的教学目标、编写校本教材、完善教学模
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
：
2018年3期
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