【摘 要】
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随着电子商务的迅猛发展,实体零售业于近年来不断遭受到线上互联网的冲击,诸如大型商超、百货超市等实体零售业态普遍呈现经营状况日渐衰落,市场份额不断降低的状况。而"新零
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随着电子商务的迅猛发展,实体零售业于近年来不断遭受到线上互联网的冲击,诸如大型商超、百货超市等实体零售业态普遍呈现经营状况日渐衰落,市场份额不断降低的状况。而"新零售"时代的到来,让便利店反而势头不减,在这"战火纷争"的年代逆势前行,脱颖而出。本文就连锁便利店在国内的实际情况进行深度分析,针对国内便利店普遍存在的自有品牌意识薄弱、电商冲击性依旧存在、供应链与互联网融合度不足等一系列状况,从便利店经营模式的视角,结合新零售的特点提出解决当前便利店在国内经营的弊端,为便利店在"新零售"市场上长远稳健发展提出科学经营战略。
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[摘 要]在思想品德教学过程中，课堂提问是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙，是信息输出与反馈的桥梁，也是联系教师、学生和教材，沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。教师在课堂教学中要从学生的实际、教学的需要出发，对提问进行艺术设计，巧妙使用，才能激活学生的思维，提高教学效率，实现课堂教学最优化。 [关键词]提问艺术；问题；对策 课堂提问是教学中的重要环节。通过提问，教师和学生能够及时了
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[摘 要]教师是学生学习活动的“组织者和促发者”，是学生学习成长的引路人，要引领学生享受成长的快乐，引领学生感激成长的恩人，引领学生肩负成长的责任，引领学生直面成长的挫折。 [关键词]学习；快乐；成长 教师的角色应如何定位？有人说教师是导演，演绎一节节生动精彩的课堂；有人说教师是公仆，学生需要什么教师给什么，为他们排忧解难 ；新课程标准说教师是学生学习活动的“组织者和促发者”，教师要做学生成长
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爱学习是一种好品德。那么，怎么让每一个学生都热爱学习呢？热爱来源于兴趣。学生对某学科的学习兴趣，往往不是从学科的目的出发的，而是凭借最初的兴趣决定的。这就要求教师在最初