健康教育在传染病预防控制中的意义和作用研究

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目的:对健康教育在传染病预防和控制中的意义作用进行分析和探讨.方法:我院选择2015年6月-2017年6月在疾控中心接收健康教育的839名人员作为实验组,选择同期没有接受健康教育的821例人员作为对照组,然后对两组对象对传染病的知晓情况以及满意度情况进行观察和比较.结果:在实验组中,掌握一定传染病知识的人员占总人数的92%,且对相关知识掌握满意程度为100%.是对照组中,人员对传染病知识的满意度为85%,知晓率为76%,两组对比差异显著,P值<0.05,因而具有统计学意义.结论:通过对研究对象进行健康教育,能够明显提高群众对传染病知识的知晓程度,使其树立疾病防控意识,增加社会责任感,在很大程度上推动了传染病预防控制工作的顺利开展,因而具有很高的应用价值.
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