【摘 要】
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在小学教育中,针对不同学生采用不同的教育方法,已经成为现在小学教育的基本教学模式,而在这种情况下,运用翻转课堂进行小学教育已经被证实是一种十分有效的教学模式。所以,
【机 构】
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贵州省赫章县可乐彝族苗族乡麻腮小学
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在小学教育中,针对不同学生采用不同的教育方法,已经成为现在小学教育的基本教学模式,而在这种情况下,运用翻转课堂进行小学教育已经被证实是一种十分有效的教学模式。所以,将翻转课堂作为一种新型的教学模式运用在小学数学教学模式中,能够有效地凸显小学生在课堂上的主体地位,能够真正地促进师生关系的和谐发展,帮助教师更好地完成教学任务,保证教学质量,提高教学效率,从而真正的弥补传统数学教育中存在的弊端,这对于小学生的全面发展和综合素质的提高大有裨益,所以本文探讨的就是在小学数学教育中如何有效的运用翻转课堂进行教学,从而
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