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更新教育理念，深化课堂教学改革，构建“自学、释疑、讨论、总结”创新的教学模式，培养学生的创新能力和综合素质。
“自学、释疑、讨论、总结”教学模式探讨
【摘 要】
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更新教育理念，深化课堂教学改革，构建“自学、释疑、讨论、总结”创新的教学模式，培养学生的创新能力和综合素质。
【机 构】
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佳木斯大学理学院数学系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年2期
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