【摘 要】
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课程与教学是教育的一个特定领域,也是一个特别重要的领域,教学理论研究是教育学研究的一个重要组成部分.课程与教学哲学研究又一直是课程与教学论研究的一个基础性工作.当前
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课程与教学是教育的一个特定领域,也是一个特别重要的领域,教学理论研究是教育学研究的一个重要组成部分.课程与教学哲学研究又一直是课程与教学论研究的一个基础性工作.当前教育理论研究中,教育哲学的著作屡见不鲜,但课程与教学哲学的研究成果是凤毛麟角.在我国,据查只有一九九三年辽宁教育出版社出版过<教学哲学>一书,着重从教学哲学方面进行此类研究.但专门涉及课程哲学的著作一直未见到.二00四年开春,张楚廷教授的最新力作<课程与教学哲学>(以下简称<哲学>)的出版填补这方面的空白.这
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