摘要《植物基础》课，作为植物工程系的基础学科有着重要的枢纽作用，同时也是学习其他专业课如生态学、植物生长环境、植保等课程的基础，只有学好植物基础这门课程，才能为后继课程的学习作下铺垫。该课程需要学生记忆的抽象内容较多，枯燥背诵记忆会使学生心生厌恶，甚至对整个专业的学习产生反感；相反，如果把这些知识和实验、实践课配合起来教学，使理论联系实践来加深理解和记忆，会激发学生学习的兴趣，提高学习效率。 关
目前,我国已开启"大众创业、万众创新"的历史新篇章,结合近年来高校动画专业人才培养的现实困境,将创新创业理念融入高校动画专业改造及创新人才培养中,提出应从专业规划的适
森林资源信息管理是林业科学管理和发展的基础,而县级森林资源信息的数据源是最基础的数据,该数据的真实性、及时性及准确性不仅影响该县林业生产、管理和经营,而且影响到我国林业生态建设的宏观调控、科学决策与发展。县级林业管理部门工作量大,技术人员业务能力差,人员素质低,准确性、及时性差,导致工作效率较低,又缺乏县级森林资源信息管理应用软件,可能影响林业事业的科学预测与健康发展,这也是阻碍我国林业生态建设信
摘 要 当前，土地整治项目管理模式是实施主体与管理主体为同一单位，易于混淆责权。同时，土地整治项目管理环节多，牵涉部门多，整合资金难，且土地整治易产生土地权属纠纷，调解纠纷难度大。随着土地整治项目越来越多，组织实施与加强监管分身泛术。为顺应当前改革形势的需要，南宁市开展土地整治项目管理模式改革试点。 关键词 土地整治项目；管理模式；广西南宁市 中图分类号：S28 文献标志码：B 文章编号：16
目的:探讨改良前房穿刺术处理急性闭角型青光眼持续高眼压状态下的疗效。方法:对33例33眼急性闭角型青光眼急性发作患者(术前眼压均>60mmHg)在应用常规降眼压药物治疗未能有