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阐述了采用互动式教学对《复合材料》进行授课的实践与探索。通过《复合材料》课程的互动式教学实践提出了该方法对材料学专业大学生创新能力培养的积极意义,主要包括：提高了学生自主学习的能力,提高了学生对资料的归纳能力和对科学问题提炼的能力以及提高了学生的创新思维能力和创新意识。
《复合材料》课程互动式教学的实践与探索
【摘 要】
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阐述了采用互动式教学对《复合材料》进行授课的实践与探索。通过《复合材料》课程的互动式教学实践提出了该方法对材料学专业大学生创新能力培养的积极意义,主要包括：提高了
【机 构】
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安徽建筑工业学院材料与化学工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2012年10期
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