论文部分内容阅读
一、高校财务会计教学的现状及分析美国会计学会（AAA）的会计教育改革委员会，在上个世纪90年代初经过调查后认为“以知识传授为主导”的会计教育模式已不能满足快速发展的社会经济和企业管理的需要，会计教育目标不应是也不可能是传授给学生所有的会计知识，而应是培养其获得会计知识和管理知识的能力，即由“知识传授型”转向“能力培养型”。