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一、高校财务会计教学的现状及分析美国会计学会(AAA)的会计教育改革委员会,在上个世纪90年代初经过调查后认为“以知识传授为主导”的会计教育模式已不能满足快速发展的社会经济和企业管理的需要,会计教育目标不应是也不可能是传授给学生所有的会计知识,而应是培养其获得会计知识和管理知识的能力,即由“知识传授型”转向“能力培养型”。