双语教学的理论与实效——以法学课程为例

来源 :中国水运(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanjuan1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法学课程是我国教育行政主管部门要求率先实行双语教学的高校专业课程之一。法学课程推行双语教学具有自身的一些特点,也面临一些实际问题。根据法学课程双语授课的理论和实效分析,可总结出完善该教学活动的一些有益建议。
其他文献
船闸输水系统类型的选择标准是通航研究领域的一个重要问题,本文在已有的船闸输水系统类型选择公式的基础上,以闸室水域面积C、H/E、m作为判别指标,采用人工神经网络方法建立
本文主要阐述PKI的基本组成、本质特征、信认关系以及与网络安全紧密相关的技术和策略。
通过京杭运河续建工程扬州段两种不同类型的护岸结构在洪水中暴露出的各种问题,分析其产生的原因,危害大小,从中提取通航河道景观护岸在设计阶段中应对洪水影响的措施。