在-此与事实状态:“基础存在论”之为“事实状态的解释学”

来源 :哲学门 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sally2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提本文主要的论点是,海德格尔的两个独特术语,事实状态( Faktizit?t)与在—此( Da-sein),拥有共同的所指,并且这两个术语的含义也有内在的联系。它们的含义是“意义”与“意义对解释性理解的敞开”所共同建构的统一体。实际上,这两个要素共属一体,无法被独立出来。其中的第二个要素,意义对解释性理解的敞开,是一个源初的事实———在海德格尔看来,我们人类向来就总是这一事实。概言之,那两个术语的指称就是我们自己向来总是的那种存在者,“解释性理解”本身就是我们自己所是的存在者的存在方式。本文分为两个部分,第一部分是对基础存在论的解释,第二部分是对事实状态的解释学的解释,意在表明在—此与事实状态之间、存在论与解释学之间、基础存在论与事实状态的解释性之间的同一性。本文的研究进路是批评性的重构,因此在整个研究中,我将不断地把海德格尔的各种术语还原为“意义”和“解释”,从而表明所有这些看起来难以理解的奇怪术语(阿多诺称之为“黑话”)其实都可以从这两个简单的词上得到理解。本文将通过疏解海德格尔对洛维特的回应进行展开。
其他文献
期刊
[摘 要]实现充分就业是保持我国经济可持续发展与社会和谐稳定的重要基础。文章利用经济学的就业理论,从发挥市场在人力资源配置中的决定性作用、建立公平竞争的劳动力市场等四个方面讨论破解我国就业难的途径。  [关键词]古典经济学派;凯恩斯学派;新古典综合派;发展经济学派;就业理论  国家宏观调控政策的四大基本目标是充分就业、稳定物价、经济增长和国际收支平衡。实际上,充分就业与经济增长具有一致性,经济增长
互动式教学模式在高校英语教学过程中所起的作用不可小觑,实践中可以采用多种方式进行互动教学,使学生能够在互动交流过程中学到知识,增强英语应用能力.本文从多个方面入手,
张文彬,1910年7月5日出生于湖南省平江县西乡梓江东港高基塅一个农家。曾任中国工农红军第五军、第七军政治委员,第三军团政治保卫局局长,第十五军团政治委员,中共中央南方工
期刊
在港航施工过程中,回淤问题是一个难以解决的问题,作为海港工程的重大灾害之一,回淤问题严重阻碍了港航工程施工和港航交通事业的发展.由于地质条件不同、海岸类型和发展的千
通过对广东省梅州市五华县的实地调研后可知,该县的传统农业经营模式有家庭农场和农民专业合作社,作为目前新运行的农业经营公司化模式,其具有规模大、集约化程度高、公司的
本文前半部分解释自然主义是什么、不是什么,尝试澄清一些对自然主义的误解,阐明支持自然主义的理由,并回应一些对自然主义的疑虑.这主要是综述在英语哲学界人们熟知的一些东
期刊
如今公路建设工程的发展规模越来越大,为了保障公路的使用质量和使用安全,施工单位应该加强做好公路质量的检测工作.在开展公路检测过程中,建设单位应该充分地利用当地的原材
“我们对生活的期望是什么并不重要,重要的是生活对我们的期望是什么。”  ——维克多 E.弗兰克  如果说,会有什么自下而上的事情让主管的心电图发生变化,下属请辞肯定位列前茅。  铁打的营盘流水的兵。  有时请辞的人恰好是你不想留的人,此时你只需要按捺住内心的喜悦甚至是狂喜。有时请辞的人是可留可不留的人,此时你尚可做到仁至义尽。难就难在有时请辞的人是你想留的人,如果此人不仅是有用,而且你还在他身上倾
学生在成长过程中,离不开家庭教育的熏陶.可以说,家长是学生的第一任老师,也是引导学生形成思想品德意识的重要参与者.社会建设中离不开具有较高思想意识的建设者和推动者,因