高校声乐教学中少数民族声乐教学的多元化问题

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少数民族音乐是现代众多艺术高校声乐教学的重要组成部分,今天的很多高校在不断发展声音教学中也在反思如何才能把少数民族音乐发展得更好。因此,本文以研究少数民族声乐教学为主,根据少数民族音乐特点,就藏族、蒙古族、维吾尔族等少数民族为例,分析研究其民族声乐的演唱特点、音乐风格等。在教学中将少数民族声乐艺术与西方美声唱法相结合,努力发扬和传承少数民族声乐艺术。
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