多走一步,追求课堂细节的完美——张齐华老师执教“整万数的认识”听后有感

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<正>最近,参加了《教育科研论坛》组织的长三角课堂教学交流活动,有幸聆听了张齐华老师执教的"整万数的认识"一课,心里久久不能平静。张老师的这节课,无论从教学设计、教师语言、师生默契、课堂氛围来说,都有着太多太多让我思考和学习的地方。
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