专访中国工程院院士、中铁隧道集团有限公司副总工程师王梦恕 拉动GDP:地铁优于房地产

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通过民生工程来稳增长优于重启房地产投资。以后应逐渐形成这样的格局:地面上使用有轨电车,空中使用单轨铁路,地下使用地铁;铁路进城走地下,地铁与铁路接轨
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【摘要】语言的学习主要通过获得大量的语言信息输入来实现,而“听”不仅是获得可理解语言信息的最重要的渠道,也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段。因此,在中职英语教学中重视听力教学、认真研究听力教学的理论与方法,努力提高听力教学的效果,显得尤为重要。本文将围绕学生在英语听力学习中存在的问题及影响英语听力的因素展开论述,进而提出解决这些问题的方法和对策。不断提高中职生的听力水平和学习兴趣。  【关
【摘要】在目前高职院校学前双语教师培养过程中,存在着学生学习兴趣、教师的教学重点与幼儿园的岗位需求存在脱节的问题。为提高学前英语教师培养质量,本文引入抛锚式教学法,通过需求分析,良好的学习环境构建,新的教学方法与手段引入并调整评价方式四个方面,探讨高职学前教育专业英语系列课程教学改革。  【关键词】抛锚式教学 课程设计 学前教育专业英语  一、引言  学前教育专业英语是为从事幼儿英语教师这个职业而
【摘要】英语作为中等职业学校学生的基础文化课之一,对中等职业学校的学生的综合素质具有一定的表现作用。因此,在中等职业学校改革英语课堂也是很有必要的。文中就中等职业学校英语教学存在的问题,提出了自制教具进行英语教学的方法,并对其进行具体的分析。  【关键词】中等职业学校 自制教具 英语教学  一、中等职业学校的英语教学现状  中等职业学校招收的学生是初中毕业生或具有与初中同等学历的人,他们与义务教育
【摘要】微课是一种借助互联网技术在传统教学基础上传承发展起来的新型教学资源,对高职英语教学有较好的促进作用。本文从高职英语教学现状分析出发,讨论了微课在高职英语教学中的应用效果,望能借助微课对高职英语专业人才培养提供更强助力。  【关键词】微课 高职英语 教学 应用  近些年来,随着职业教育与社会需求联系更加紧密,高职英语教学在改革上更加如火如荼,以期运用现代网络新思维构建专业技能人才职业英语培养