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如何利用团体心理辅导缓解职业院校学生的英语课堂焦虑
如何利用团体心理辅导缓解职业院校学生的英语课堂焦虑
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo665
【摘 要】
:
文章首先分析造成职业院校学生英语课堂焦虑的因素,其次阐述英语课堂焦虑对学生,最后提出利用团体心理辅导改善职业院校英语课堂焦虑的策略,即科学设置团体活动,将团体心理辅
【作 者】
:
邢秋迪
【机 构】
:
阜阳幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2017年24期
【关键词】
:
团体心理辅导
职业院校学生
英语课堂焦虑
【基金项目】
:
本文系阜阳幼儿师范高等专科学校2017年度思政理论及课程建设专项研究项目(编号:SK2017S008).
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文章首先分析造成职业院校学生英语课堂焦虑的因素,其次阐述英语课堂焦虑对学生,最后提出利用团体心理辅导改善职业院校英语课堂焦虑的策略,即科学设置团体活动,将团体心理辅导与个别心理辅导有机结合,重视对团体心理辅导活动的反思和总结。
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