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X射线衍射测试样品位置对谱线峰位和强度的影响
【出 处】
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分析测试技术与仪器
【发表日期】
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2020年2期
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德、才、学、识是领导干部应具备的基本素质。但“识”是一个看不见、摸不着的“软指针”，不易量化和显现，这就使得少数领导干部不注重提高“识”的素质。事实上，“识”在领导干部的各种素质中起着掌舵导航的作用，正如诗人袁牧所说:“学如弓弩，才如箭镟，识以领之，方能中鹄”。所以，要全面提高领导干部的能力素质，“识”要回归到应有的重要地位，引起重视，注重培养。 那么，“识”是什么呢?识就是远见卓识，就是一种战
智利圣何塞铜矿33名矿工被困700公尺地下69天后，于2010年10月13日全部获救。这一奇迹，让世人惊喜，也激起人们思绪万千。人们都认为，奇迹出现原因众多，而其中以人为本的理念、现代科技的作用、矿工自身光辉的人性发挥是最重要的。为了从这一案例中汲取智慧，本文想从领导学的角度，就领导的“三性”，谈几点看法。 一、领导存在的客观必然性 33名矿工遇难之初，相继进入了预先在井下设有的紧急避难所，他
常言道：强将手下无弱兵。所谓兵不弱，即兵也是较强的。如何驾驭强者，是大家、特别是各级领导者尤其关注的问题。几乎所有的领导者在大庭广众之中都会大讲人才引进、用才之道，然而真正面对着人才、尤其是有某种专长的怪才、偏才、奇才的时候，或者当人才超越自己、感觉到别人对自己“不恭”、威胁到自己“安全”的时候，能够不流露出叶公好龙味道者不多。比如《水浒》里的王伦容不得林冲就是典型一例。近读《博览群书》（2010