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儿童诗是学生比较喜欢的一种文学样式。教师应当重视儿童诗教学,通过朗读、品赏和创作等途径激发学生的学习兴趣,开发他们的自主学习潜能;同时,应把儿童诗的教学拓展到课外,融入学生的课外阅读、日常生活中。只有这种,才能提高学生的语文学习能力。
引领儿童走向诗意的境界——低年级儿童诗教学漫谈
【摘 要】
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儿童诗是学生比较喜欢的一种文学样式。教师应当重视儿童诗教学,通过朗读、品赏和创作等途径激发学生的学习兴趣,开发他们的自主学习潜能;同时,应把儿童诗的教学拓展到课外,
【机 构】
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安徽六安市人民路小学东校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年31期
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