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在有机化学教学中,适当压缩烃类、杂环化合物、碳水化合物及氨基酸部分,删除原课程中相对陈旧的内容,吸收利用最新教学研究成果,着重加强立体化学及绿色化学的讲授,并注意介绍生物有机、功能材料等与有机化学紧密相关的学科前沿新动态.将课堂讲授与专题讲座相结合,适当采用多媒体及学生自学等手段,取得了较好的效果.