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上半年,因新冠肺炎疫情的影响,幼儿园迟迟无法开学,幼儿只得待在家中。为了让幼儿居家有成长,幼儿园通过家园线上互动的方式开展家园共育。如何根据家园线上互动的特点,有效提升家园共育质量,笔者结合已有实践做如下思考:一、家园线上互动的特点分析1.交流途径的局限性。家园线上互动主要是通过网络社交软件得以实现,而以往的家园互动除了网络交流途径外。