【摘 要】
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情境教学法是新课程改革以来逐渐被初中英语教师接受的方法。本文论述了情境教学这一概念的内涵,从师生关系角度提出了改进初中英语情境教学的策略。
Situation teaching me
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情境教学法是新课程改革以来逐渐被初中英语教师接受的方法。本文论述了情境教学这一概念的内涵,从师生关系角度提出了改进初中英语情境教学的策略。
Situation teaching method is gradually accepted by junior high school English teachers since the new curriculum reform. This paper discusses the connotation of the concept of situational teaching and puts forward the strategy of improving junior high school English situational teaching from the perspective of teacher-student relationship.
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