积极心理学视域下中小学心理健康教育模式探讨

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当前,教师在开展教学活动的过程中,不但要提高学生的学习能力以及核心素养,也要充分关注到他们的心理健康问题,使学生能够在成长的过程中形成正确的人生观和价值观,从而更好地立足于当前的时代发展潮流中。基于此,本文将在积极心理学视域下,围绕“中小学心理健康教育模式”展开有效讨论,旨在促进学生在此阶段的身心健康成长,同时也为新时代下的一线教学工作者提供相关的创新性教学建议以及教学思路。
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