“搜包”事件的启示

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一个电话打破了周末的平静。学生A在放学后被B拦住,搜书包和裤包要钱。A家长愤怒自己孩子遭遇了“下暴”。电话一调查,当时加上A有四位同学在场。这四个同学本就是一个学习小组的,A是组长,B相对来说纪律性要差些。平日看来B同学虽然纪律性较差,但未曾有过欺凌行为。调查中还发现四个人的语言都有出入。“受害者”A指出B搜自己的书包,却隐瞒了C和D同在的事实;B说是C借A的钱不成,就邀约自己搜A的包。C说是B说A书包里有钱,就去搜A的书包,自己制止了,没成功。D说听见C找A借钱,B搜了A的书包,C搜了A的裤包。听了四人
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