运用SCL教学法开展药物分析双语教学的探索

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药物分析是高职院校药学专业一门主要的专业课程。传统的“灌输式”教学方法会使学生对课程失去兴趣,丧失自主学习的能力。而运用以学生为中心的SCL教学法开展药物分析双语教学,对于提高学生药物分析与专业英语能力、提高教学效果具有重要意义。
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