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依托数学活动,还原知识真面目——苏教版三年级下册“年月日”教学与反思
依托数学活动,还原知识真面目——苏教版三年级下册“年月日”教学与反思
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkjall
【摘 要】
:
为了让数学课堂更加生动丰满,笔者在教学苏教版三年级下册"年月日"知识时,展开了丰富多彩的活动:在提问中学会判定平年和闰年,在发现中掌握判定大月和小月,在史料中明白二月
【作 者】
:
施健
【机 构】
:
江苏省启东市和合小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2017年01期
【关键词】
:
苏教版
年月日
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为了让数学课堂更加生动丰满,笔者在教学苏教版三年级下册"年月日"知识时,展开了丰富多彩的活动:在提问中学会判定平年和闰年,在发现中掌握判定大月和小月,在史料中明白二月的由来,在小结中补充闰年的判定。
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