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农村幼儿教师专业发展问题是教育研究的一个热点。河南农村幼儿教师专业发展在专业精神、专业能力、知识更新、责任意识等方面尚未达到理想水平。影响农村幼儿教师专业发展的因素是多方面的,要通过加大农村幼教投入、培养幼儿教师的反思能力、构建农村幼师培训新体系等,促进农村幼儿教师的专业发展。
农村幼儿教师专业发展的困境及对策研究——以河南省农村幼儿教师为例
【摘 要】
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农村幼儿教师专业发展问题是教育研究的一个热点。河南农村幼儿教师专业发展在专业精神、专业能力、知识更新、责任意识等方面尚未达到理想水平。影响农村幼儿教师专业发展的
【机 构】
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商丘师范学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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