妇产科护理工作中的健康教育护理模式应用研究

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目的研究妇产科护理工作中健康教育护理模式的应用价值。方法选取在我院妇产科住院的140例产妇,随机分为常规组(70例)和实验组(70例),前者给予一般护理,后者则在一般护理基础上再应用健康教育护理模式,分析比较两组的护理效果。结果实验组在住院时间、护理满意度、护理质量上都明显优于常规组,两组结果对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理模式相对于一般护理来说具有明显的优势,将其应用到妇产科护理工作中,对缩短产妇住院时间、提高护理质量、提高产妇对护理工作的满意度有积极的促进作用。
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