以消化道症状为主要表现的结核病4例误诊分析

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1 病例资料  例1,女,56岁。因上腹痛半年,双下肢无力伴排尿困难10天收入骨科。查体:胸8椎体明显角状后凸畸形,局部肿胀伴压痛,双下肢感觉及运动功能丧失,肌力0级,膝腱反射减弱,双侧巴宾斯基征(+)。胸椎X线片示第8胸椎破坏,胸椎CT示:(1)胸8椎体结核并软组织肿胀。(2)两肺血行播散型肺结核,并少量胸腔积液。X线胸片示两肺血行播散型肺结核。红细胞沉降率32mm/h,抗痨治疗42天好转出院。半年前患者曾因反复上腹痛、腹胀、纳差、乏力,2次住我院,诊断为慢性胃炎急性发作、慢性胆囊炎,病情一直未改善。第
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【摘 要】基于计算机技术在社会各个领域得到广泛应用,以及翻转课堂已经成为国际教育界热门话题这一实况,文章对翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素进行分析。具体是从全方位呈现知识,激发学生学习知识主动性以及科学分配课堂时间等方面入手,希望翻转课堂在教育领域中将会获得更大的应用空间。  【关键词】高中英语;翻转课堂;教学;有利因素  所谓的翻转课堂,就是学生在课下应用教师自制的微视频等资料,自主学习并