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教师在课堂中的作用更多的体现在对于课堂的有效调控上,如何保证课堂教学的有效和高效的开展,是教师最重要的任务。教师如何对课堂进行有效的调控是一个值得研究的问题。而开放的课堂,又向教师的调控技能提出了新的挑战。教师恰当、及时、灵活的调控学生的学习进程,可以促进学生的学习活动向纵深的方向发展。