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体育教学是学校教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”，提高国民体质的过程中，有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。小学体育教师应了解少年儿童的心理、生理特点，掌握少年儿童生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化，有效地增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展。