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随着教育信息化的迅猛发展,中国的传统的教育模式和教师角色定位受到日渐明显的冲击和挑战。教育信息技术重塑教育生态环境,在此背景下,高校教师应积极应对,主动寻求蜕变,从观念上、心理上、行动上、投入上做出努力,完成角色定位的转变,从而更好地适应新的形势,完成教育更本质、更核心的任务和使命。
教育信息化背景下高校教师的角色定位探析
【摘 要】
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随着教育信息化的迅猛发展,中国的传统的教育模式和教师角色定位受到日渐明显的冲击和挑战。教育信息技术重塑教育生态环境,在此背景下,高校教师应积极应对,主动寻求蜕变,从
【机 构】
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齐鲁理工学院商学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019年度全国职业教育科研规划课题(2019QZ171)
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