论文部分内容阅读
要想提升中职学生德育素质,仅仅依靠学校和家庭的力量是远远不够的,需要家、校、企、社会、政府多方联动和共同参与,才能取得实效.本文以舟山职业技术学校为例,建立齐抓·细管·长严的德育常规管理方式,打造政府、社会、家庭、企业、学校多方合作、携手共进的德育教育网络,营造中职生道德品质发展的良好生态.