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本研究通过小组辅导的形式对学业不良学生进行学习心理辅导 ,帮助他们开发自身的学习潜能 ,提高学习适应性和学习效果。实验结粜表明 ,小组辅导活动是帮助学业不良学生提高学习适应性和学习效果的一条重要途径
对学业不良学生进行小组辅导的实验研究
【摘 要】
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本研究通过小组辅导的形式对学业不良学生进行学习心理辅导 ,帮助他们开发自身的学习潜能 ,提高学习适应性和学习效果。实验结粜表明 ,小组辅导活动是帮助学业不良学生提高学
【机 构】
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广州市教育科学研究所,广州市荔湾区人民中路小学
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2004年01期
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