【摘 要】
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许多学生一听要作文就感到怕,一提笔作文就感到苦。面对作文课堂里那种＂横眉冷对作文纸,俯首咬碎铅笔头＂的现象,很多语文教师也在深思,并在不断地努力探求解决的途径和方法。如
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许多学生一听要作文就感到怕,一提笔作文就感到苦。面对作文课堂里那种＂横眉冷对作文纸,俯首咬碎铅笔头＂的现象,很多语文教师也在深思,并在不断地努力探求解决的途径和方法。如何使学生作文有话可说,怎样激发学生的作文兴趣,激活学生潜在的知识储备,拨动学生心灵的琴弦,使作文与学生的生活相联系,从而提高写作能力？
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