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期刊论文
高职文化素质课程建设的瓶颈分析及对策
高职文化素质课程建设的瓶颈分析及对策
来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:herozerg
【摘 要】
:
投入资源的不足以及高职"工学结合"的办学理念对文化素质教育的挤兑,使得高职院校对文化素质课程建设缺乏应有的重视。文章强调重新建构文化素质课程建设的意义,提出合理选用内
【作 者】
:
卢巧琴
樊旭敏
【机 构】
:
浙江经济职业技术学院文化艺术学院
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
高职
文化素质教育
课程建设
内容分层
序化衔接
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投入资源的不足以及高职"工学结合"的办学理念对文化素质教育的挤兑,使得高职院校对文化素质课程建设缺乏应有的重视。文章强调重新建构文化素质课程建设的意义,提出合理选用内容分层、序化衔接等方法,提升高职文化素质课程建设理论与实践的契合性。
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