【摘 要】
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问题导入的教学模式能为学生创设合理的问题情境,但是在运用的过程中必须突出引导的作用,不能脱离学习的重难点,并且与学生实际生活联系起来,从而提升学生的学习兴趣。
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问题导入的教学模式能为学生创设合理的问题情境,但是在运用的过程中必须突出引导的作用,不能脱离学习的重难点,并且与学生实际生活联系起来,从而提升学生的学习兴趣。
The teaching model of problem introduction can create a reasonable problem situation for students, but it must guide the role of teaching in the process of application. It can not be separated from the heavy and difficult points of learning and is linked with the students ’actual life so as to enhance students’ interest in learning.
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