健康教育在儿童过敏性紫癜护理中的价值分析

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目的:分析健康教育在儿童过敏性紫癜护理中的价值.方法:选取我院2016年2月~2017年8月收治的患有过敏性紫癜的儿童70例,按照随机数字表法将70例患儿分为对照组和观察组各35例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上加入健康教育,比较两组患儿的治疗效果,患儿和家属的健康知识掌握程度,以及患儿家属对护理的满意程度.结果:观察组患儿的治疗有效率明显优于对照组患儿;观察组患儿和家属对健康知识的掌握程度明显高于对照组患儿和家属;观察组患儿家属对护理的满意程度也明显高于对照组患儿家属,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在儿童过敏性紫癜的护理中应用健康教育可以很好的提高治疗有效率,增强患儿及家属对健康知识的掌握程度,并提高护理满意度,具有非常高的临床价值.
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