【摘 要】
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体验式教学的重心在于关注学生学习中的体验,并围绕这一重心进行教学设计。影视案例教学可以活化枯燥的教学内容,提升理论教学效果。影视案例库的建立需要关注理论与实践的需
【机 构】
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南京邮电大学教育科学与技术学院,南京邮电大学
【基金项目】
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2011年度江苏省“十二五”教育科学规划青年专项课题“给予体验式学习的《教育学》影视案例库的设计与开发研究”(课题批准号:C-c/2011/01/101);2011年度南京邮电大学教改重点课题“基于体验式学习的《教育学》影视案例库的设计与开发研究”(项目编号:JG01711JX18)的研究成果
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体验式教学的重心在于关注学生学习中的体验,并围绕这一重心进行教学设计。影视案例教学可以活化枯燥的教学内容,提升理论教学效果。影视案例库的建立需要关注理论与实践的需求状况,进行缜密的规划与设计,凸显影视案例的典型性、趣味性与时效性;根据教学目标与内容选择合适的影视资料;并通过多样化的使用策略提升利用效果。
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