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教师作为教学系统中的主导因素,对课堂教学质量具有关键性的影响。教师通过认真备课、学习,及时的总结和反思,不断拓展知识面,增强教学专业技能,提高驾驭课堂的能力,完善课堂教学内容,提升教学质量。
提升教师技能,强化教学质量
【摘 要】
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教师作为教学系统中的主导因素,对课堂教学质量具有关键性的影响。教师通过认真备课、学习,及时的总结和反思,不断拓展知识面,增强教学专业技能,提高驾驭课堂的能力,完善课堂
【机 构】
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江苏盐城市响水县老舍中心小学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年6期
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