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课程思政是新时代对教师的教育教学提出的新要求,为了培养合格的社会主义建设者和接班人,无论是思政教师还是专业教师,在教育教学活动中都应将“育人”摆在首位.如何在专业课堂上更好地传递“育人”理念,使学生既成“人”又成“才”,是值得思考和探索的.以高职嵌入式应用技术课程为例,从思政元素的挖掘和实施路径研究两个方面阐述目前所做的一些实践和探索.