【摘 要】
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学士学位论文在学术规范方面存在较多问题,引起社会各界广泛关注。文章通过问卷调查法调研学士学位论文重复率检测的整体情况,论证学士学位论文重复率检测系统的合理性和有效
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学专项任务项目（科研诚信和学风建设）重大课题“学术规范和学科”方法论研究（项目编号：11JDXF001）研究成果。
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学士学位论文在学术规范方面存在较多问题,引起社会各界广泛关注。文章通过问卷调查法调研学士学位论文重复率检测的整体情况,论证学士学位论文重复率检测系统的合理性和有效性;通过对重复率检测系统的对比分析以及检测结果分析,论证检测系统的局限性及其原因。学位论文检测系统对发现和预防本科生学术不端行为发挥着重要作用,但也存在局限性。要想切实提升学士学位论文学术规范性,需要秉承事前预防、事中控制和事后治理的思路,不断加强和深化学术诚信教育、写作规范教育,积极发挥导师的指导作用,合理看待学士学位论文重复率检测结果。
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