"本来"与"原来"做形容词的用法探讨

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjmaomaoxiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"本来"与"原来"做形容词时都可以修饰名词、代词、形容词(合称中心语),主要修饰名词.他们的区别主要表现在五个方面.其中,"本来"做形容词入句后主要表现为格式1"定语+本来+的+中心语".进入格式1的中心语一般是抽象类的词语,具体事物类的名词一般不能进入这个格式.格式1中的定语与中心语的关系大致可以分成六类:反映人的思想、精神;反映人或事物的面目、样子、颜色等;强调事物的属性、特点;反映事物的意叉、作用;反映人的姓名、年龄、身
其他文献
目的探讨17β-雌二醇及生长激素(GH)在薄型子宫内膜患者的治疗应用情况。方法回顾性分析前次补佳乐替代周期因子宫内膜薄而取消周期的66名患者,改用17β-雌二醇或加用生长激
本文应用N—S方程式,导出了压力和连续方程的解析式,求解了水流参数的半数值半解析的精确解.其结果表明,精确的理论解和一般的势流理论解的流场计算结果相差很大.本文对前人
男性往往有着较差的健康结局和较短的预期寿命,这是健康服务中被相当程度忽视的性别差异。本文对此进行了述评,并提出相关的政策目标和干预措施。总体而言,男性的多重优势并未转
本文通过在技能训练课程教学中开展研究性学习的实践,探索了开展研究性学习的基本思想、特点和重点,提出了开展研究性学习对教师的基本要求,探求了技能训练课程教学的新途径
构建和谐社会是一项系统工程,需要社会各方面的广泛参与.对于院校来说,构建和谐的师生关系是构建社会主义和谐社会的必然要求.本文主要阐述了如何解决好"三位"问题,不断理顺
语文教学是一种人际关系,一种对话,一种沟通,而人际关系的最主要成分是情感成分.因此,中学语文教师要在语文课堂上倾注情感、表达关怀,让学生的学习过程充满人情味,教学的各
毛泽东一生创作了大量的诗词,这些诗词里蕴涵了许多有关政治、思想、军事、文化等方面的历史印记,是一首首无比珍贵的"史诗".由于它包含了很多客观的历史内容,并反映了作者的
本文分析了乌江渡水电站溢流式厂房在高速水流作用下结构振动的原型实测资料。进行了在相同条件下厂房顶溢流时厂房结构随机振动的理论计算。二者相互比较,证明基于紊流边界
本文从理论层面解读道德教育的价值取向--回归生活世界的内涵;在实践层面贯彻回归生活世界的价值取向,贯彻生活道德教育.
目的:分析冠状动脉CT血管成像(CCTA)中对比增强前后图像噪声值的关系,探讨一种预测CTCA图像噪声的方法,从而为实施个体化剂量管理提供依据。方法:回顾性分析固定各扫描序列曝光参