活动目标
　　1.借助保丽龙球来表现趣味人物的眼睛。
　　2.能大胆想象，用各种线条和图案装饰人物形象。
　　3.体验创作的乐趣，感受画面的夸张和诙谐。
　　活动准备
　　保丽龙球、彩纸、勾线笔、图谱等。，
　　活动过程
　　一、出示保丽龙球，激发幼儿兴趣
　　师：你们看，这是什么？今天老师就要给大家介绍一群有趣的人，他们的脸上都有两个凸凸的像保丽龙球一样的眼睛，想了解他们吗？
　　二、叙述描绘，引发幼儿想象
　　师：在遥远的地方住了一群有趣的凸眼人，他们都有一张有趣的脸，有的大大方方的，有的长长圆圆的，还有的下巴尖尖的。在每个人的脸中间都长着一只长长的鼻子。最最有趣的是鼻子两侧那两只凸凸的眼球。当凸眼人心情发生变化时，眼球上的黑眼珠也会变成各种图案。
　　师：凸眼人会有什么样的心情呢？可以用什么图案表示？谁愿意到凸凸的眼球上来画一画？
　　小结：原来不同的图案可以表示不同的心情，凸眼人和我们一样都有喜怒哀乐。
　　师：在凸眼人长长的鼻子底下还长着一张大大的嘴巴，笑起来还会露出两排整齐的牙齿呢。凸眼人还很爱漂亮，他们最喜欢用各种有序的花纹和图案打扮自己。这里就有一些他们经常会用的图案和花纹。
　　师：谁来说说你最喜欢哪一个？它是由什么图形组成的？你想把它装饰在凸眼人的哪里呢？
　　小结：图案和花纹的装饰能给人带来美感和乐趣。
　　三、介绍作画材料和要求，幼儿作画，教师指导
　　1.材料：提供笔、卡纸、保丽龙球。
　　2.作画要求：①有序构图、合理布局。②用图案和花纹装饰头部造型。
　　3.教师针对重点难点巡回指导。
　　四、幼儿相互欣赏评价
　　师：你最喜欢哪一个凸眼人？它什么地方最有趣？