【摘 要】
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保持翻译硕士专业学位(MTI)教育的特色,是实现MTI培养目标的保证。MTI先期试点中存在的教育特色弱化的问题,制约了MTI教育的发展。因此,分析MTI教育的特色、审视先期试点中教
【机 构】
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吉林华桥外国语学院民办高等教育研究所,
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保持翻译硕士专业学位(MTI)教育的特色,是实现MTI培养目标的保证。MTI先期试点中存在的教育特色弱化的问题,制约了MTI教育的发展。因此,分析MTI教育的特色、审视先期试点中教育特色被弱化的表现,提出保持MTI教育正确发展方向的应对策略,是进一步推进MTI教育持续健康发展的重要课题。
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