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在社会不断进步、时代不断发展的背景下,现代信息技术已经被广泛应用于各个领域,心理学教育领域也是如此。但是,就目前的心理学教育而言,效果并不十分理想,依然存在一些问题,如教师与时代脱节、心理学教育与时代脱节等,严重影响了心理学教育的发展。因此,加强对信息化条件下心理学教育教学模式改革研究至关重要且迫在眉睫。