【摘 要】
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随着信息技术的发展,教务管理信息化成为高职教务工作的主旋律。特别是随着网络教育的发展,高职院校收录的学生规模与范围不断扩大,传统的教务管理模式和方法已经不再适用当
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随着信息技术的发展,教务管理信息化成为高职教务工作的主旋律。特别是随着网络教育的发展,高职院校收录的学生规模与范围不断扩大,传统的教务管理模式和方法已经不再适用当今的高职教育。新时代信息技术与网络教育的教务管理内容更加复杂、多元,为了提高高职教学质量和教务工作效率,信息化管理应运而生。从信息技术应用于教务管理的实践效果出发,分析信息化管理建设过程中出现的制度完善、人才培育等问题,寻找推进教务信息化建设的途径。
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