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音乐是初中审美教育的重要内容，也是表达学生情感，激发学生个性发展，促进学生辨析节奏、体验音乐美感的主要途径。在初中音乐里，声势律动的运用，升华了课堂音乐氛围，更让学生从肢体动作来感受节奏规律，提高音乐素养。
声势律动与初中音乐课堂的融合实践
【摘 要】
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音乐是初中审美教育的重要内容，也是表达学生情感，激发学生个性发展，促进学生辨析节奏、体验音乐美感的主要途径。在初中音乐里，声势律动的运用，升华了课堂音乐氛围，更让学生从肢体
【机 构】
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山东省枣庄市第二十九中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年30期
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