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数学学习中,很多问题都是抽象难懂的,而将数形结合的思想应用在教学实践中,能够让学生对数学问题有更直观的认识,从而调动学生的数学学习兴趣,提高学生的思维能力,这种教学模式同时也是一种需要学生掌握的学习方法。本篇文章介绍了数形结合思想在实际中应用的意义以及具体实施方法。
数形结合思想在初中数学课堂教学中的应用策略
【摘 要】
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数学学习中,很多问题都是抽象难懂的,而将数形结合的思想应用在教学实践中,能够让学生对数学问题有更直观的认识,从而调动学生的数学学习兴趣,提高学生的思维能力,这种教学模
【机 构】
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贵州省三都水族自治县中和中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年11期
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