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作为一名师范院校生物专业毕业生，笔者从事初中生物教学已有数载。2005年，在沐浴了新一轮课程改革的阳光之后，笔者开始知道初中义务教育的《生物课程标准》中，明确提出了三个基本理念，其中核心理念是“提高学生的生物科学素养”。以往的《生物教学大纲》并没有这些提法。因此，需要认真学习一下。
浅谈对“提高学生生物科学素养”的理解
【摘 要】
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作为一名师范院校生物专业毕业生，笔者从事初中生物教学已有数载。2005年，在沐浴了新一轮课程改革的阳光之后，笔者开始知道初中义务教育的《生物课程标准》中，明确提出了三个基本
【机 构】
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重庆市武隆县火炉中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年19期
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